Acreditare Erasmus+ 2024-2027 :: Obiectivul 4
Activități
:: 1 martie 2026 – Atelier de confecționat mărțișoare
Pe data de 1 martie 2026, 9 elevi ai școlii noastre au participat la un atelier de confecționare a mărțișoarelor, desfășurat la Muzeul de Etnografie „Vergu‑Mănăilă”.
Atelierul a avut ca scop promovarea tradițiilor culturale românești și dezvoltarea competențelor creative și de colaborare ale elevilor.
Participanții au realizat mărțișoare folosind materiale și tehnici specifice lucrului manual, demonstrând implicare și interes pentru păstrarea tradițiilor.
1 Martie cu tradiție și creativitate la Școala Gimnazială Nr 7 din Buzău!
Atelier de confectionat mărțișoare la Muzeul de Etnografie
:: 8 februarie 2026 – „O lecție vie despre tradiții împărtășite”
Grupul de elevi participanți la mobilitatea de grup din Buchlovice, Cehia, a pășit cu emoție în impresionanta clădire a Muzeului de Etnografie din Budapesta, una dintre cele mai moderne instituții muzeale de profil din Europa, Încă de la intrare, elevii au fost fascinați de arhitectura contemporană, de spațiile largi și de modul inovator în care sunt expuse cele peste 225.000 de artefacte ce ilustrează viața cotidiană, tradițiile și evoluția comunităților umane de-a lungul secolelor.
Pe măsură ce au explorat expozițiile, copiii au descoperit nu doar elemente ale culturii tradiționale maghiare — costume populare, unelte agricole, obiecte casnice, textile, instrumente muzicale — ci și numeroase piese provenite din alte regiuni ale Europei, inclusiv din spațiul carpato-danubiano-pontic . În fața acestor exponate, profesorii au subliniat faptul că istoria și cultura popoarelor din Europa Centrală și de Est sunt profund interconectate, iar muzeul reflectă această realitate prin modul în care prezintă influențele reciproce dintre comunități.
Elevii au remarcat asemănări izbitoare între obiectele tradiționale maghiare și cele pe care le cunoșteau din muzeele etnografice din România: modele decorative similare, tehnici de țesut aproape identice, unelte agricole care păreau desprinse din gospodăriile bunicilor lor. Aceste paralele i-au ajutat să înțeleagă că, dincolo de granițe, o istorie comună a modelat de-a lungul timpului viața rurală, meșteșugurile și obiceiurile popoarelor vecine.
În zona dedicată colecțiilor internaționale, elevii au putut observa cum muzeul pune în dialog culturi din întreaga lume, dar și cum, în interiorul Europei, tradițiile se întrepătrund, creând un mozaic cultural în care fiecare popor își păstrează identitatea, contribuind în același timp la un patrimoniu comun. Această perspectivă i-a făcut să privească istoria nu ca pe o succesiune de evenimente izolate, ci ca pe o rețea de influențe și schimburi continue.
La finalul vizitei, elevii au concluzionat că Muzeul de Etnografie din Budapesta nu este doar un loc în care sunt expuse obiecte vechi, ci un spațiu în care se poate înțelege mai bine legătura profundă dintre popoarele Europei Centrale, o legătură vizibilă în fiecare piesă, în fiecare poveste și în fiecare tradiție prezentată. Pentru mulți dintre ei, vizita a reprezentat o lecție vie despre identitate, diversitate și istorie comună.
”Una dintre experiențele frumoase pe care le-am trăit prin participarea la proiectul Erasmus+, în drumul spre Buchlovice, Cehia, a fost vizita la un faimos muzeu etnografic din Budapesta. Nu a fost ca o vizită plictisitoare la un muzeu, cum sunt uneori vizitele la muzee, a fost grozavă!Mi-a plăcut în primul rând parcul imens unde se afla, forma ca un arc a clădirii și fațada cu motive decorative populare. N-am mai văzut până acum așa ceva!Iar în interior, o mulțime de lucruri și obiecte care mai de care mai interesante. Este un loc extraordinar și mă bucur că am avut șansa să-l văd.” (Tudose Gabriel, clasa a VII-a A)
:: 17 decembrie 2025 – „Comoara credinței din spatele altarului”
Activitatea desfășurată la Muzeul Eparhial din Buzău a oferit elevilor o incursiune valoroasă în universul spiritual și artistic al ortodoxiei românești. Într-un spațiu dedicat păstrării patrimoniului bisericesc, copiii au descoperit primele catapetesme din lemn pictat, admirând detalii sculpturale impresionante și simboluri religioase. Icoanele vechi, unele purtând semnătura unor artiști de seamă, le-au vorbit despre credință, tradiție și identitate națională. Un moment special l-a constituit prezentarea veșmintelor clericale – ținutele preoților români de odinioară – care au stârnit curiozitatea elevilor, aceștia făcând comparații între trecut și prezent. Vizita a fost una emoționantă și educativă, completând formarea culturală și spirituală a copiilor, într-o atmosferă de respect și tăcere, specifică locurilor sacre.
:: 16 decembrie 2025 – „Atelierul tradițiilor vii”
Activitatea avut ca scop dezvoltarea creativității și a răbdării prin ateliere practice de tricotaj și traforaj.
Copiii au fost inițiați în arta tricotatului, învățând să folosească andrelele pentru a realiza mici creații textile, sub îndrumarea atentă a cadrelor didactice și a voluntarilor, bunici și parinti. În paralel, alți elevi au descoperit tehnica traforajului, folosind cu grijă fierăstraiele speciale pentru a decupa modele simple din lemn, apoi le-au decorat cu multă migală. Entuziasmul lor a fost molipsitor, iar rezultatele – impresionante. Activitatea a urmărit valorificarea îndemânării, stimularea atenției și a spiritului de colaborare, readucând în actualitate meșteșuguri uitate, transmise din generație în generație. Atelierul a fost o adevărată lecție despre răbdare, tradiție și bucuria lucrului făcut cu propriile mâini.
:: 15 decembrie 2025 – „Gustul tradiției – mâncăruri de post ca la bunica”
Activitatea a avut ca temă promovarea mâncărurilor de post tradiționale românești, un prilej minunat de a îmbina educația cu tradiția și cu gusturile autentice. Elevii au prezentat cu mândrie preparate specifice: zacuscă, murături asortate, turte coapte pe vatră, plăcinte cu mere și dovleac, dar și covrigi de casă, pregătiți după rețete vechi, păstrate cu grijă din generație în generație.
Activitatea a avut un rol educativ și cultural, încurajând păstrarea tradițiilor culinare românești, dar și exprimarea creativității și lucrului în echipă. Copiii au aflat semnificația postului, importanța alimentației echilibrate și au fost încurajați să aprecieze obiceiurile transmise de bunici.
Evenimentul s-a desfășurat într-un cadru cald, familial, plin de arome, zâmbete și bucuria de a dărui.
:: 17 decembrie 2024
20 de elevi din clasele a VII-a A, C și E, însoțiți de doamnele profesoare Bunea Diana și Ivan Iuliana, au vizitat astăzi expoziția Ocolul lumii pe jos. Povestea celor 497 perechi de opinci, în cadrul proiectului de Acreditare Erasmus 2024-1-RO01-KA121-SCH-000212771.
Expoziția aduce în atenția publicului un patrimoniu inedit, unic în țară, legat de personalitatea primului globe-trotter român, Dumitru Dan. Promovarea culturii și a tradițiilor locale a fost unul dintre obiectivele principale ale acestei activități. Povestea fabuloasă a globe-trotterului Dumitru Dan, a cărui performanță este menționată și în Cartea Recordurilor, a fost interactivă, Domnul muzeograf Daniel Drâmbu a evidențiat și momentele dramatice și periculoase cărora cei patru tineri români au trebuit să le facă față. Elevii s-au arătat încântați și interesați de acest personaj care a trecut alături de echipa sa prin multe peripeții de-a lungul traseului în jurul lumii desfășurat între 1910-1916 și încheiat în 1923.
Feedback-ul activității s-a realizat prin completarea unui chestionar, care a punctat informațiile esențiale despre tematica expozițională și date concrete despre această călătorie în jurul lumii.
:: 23 noiembrie 2024
Pe data de 23 noiembrie 2024, 10 eleve din clasele a VII-a A si a VII-a E au participat la atelierul de confecționat opinci în miniatură, organizat la Muzeul de Etnografie „Vergu-Mănăilă”. Elevele au făcut cunoștință cu tehnica de confecționare a încălțămintei tradiționale. Au folosit bucăți de piele cărora urmau să le dea forma încălțămintei tradiționale și nojițe din fir tricolor sau tot din piele.
link FB Muzeul Județean Buzău
:: 23 octombrie 2024
Astăzi, 23 octombrie 2024, elevii claselor a VII-a A si a VII-a E, sub coordonarea membrilor Asociației Ținutul Buzăului, au avut șansa de a explora un loc cu adevărat special în inima Geoparcului UNESCO Ținutul Buzăului, faimos pentru chihlimbarul său unic în lume.
Vizita la Colți a fost o ocazie deosebită pentru a descoperi bogățiile naturale și secretele geologice ale acestei zone fascinante. Pe lângă lecțiile din „laboratorul” outdoor de geologie, copiii au fost încântați poveștile fascinante care au adus la viață istoria și tradițiile zonei.
După ce au descoperit tainele chihlimbarului, elevii au continuat aventura cu o vizită la Biserica de piatră de la Aluniș, un loc încărcat de spiritualitate și istorie. Săpată direct în stâncă, această biserică veche de peste 700 de ani le-a oferit copiilor o lecție impresionantă despre credință, perseverență și legătura profundă dintre om și natură.
Vizita s-a încheiat într-un mod creativ la centrul de artă „Art Center Aluniș”, unde elevii au descoperit o expoziție fascinantă dedicată lânii și meșteșugurilor tradiționale.
:: Proiect eTwinning
:: Prezentare interactivă despre Geoparcul UNESCO
Participarea elevilor la prezentari ale particularitatilor etnografice din patrimoniul european: participarea in luna iunie 2024 a unui numar de 40 de elevi din grupul tinta la “Povestile Omului si Pamantului din Geoparcul Tinutul Buzaului”, o prezentare interactivă despre Geoparcul UNESCO, Tinutul Buzaului, de la istoria Pamantului, la minunile naturale și frumusețile culturale ale zonei, sustinuta de Asociatia Tinutul Buzaului la Geogate Berca si ulterior la Vulcanii Noroiosi. Scoala noastra a incheiat un parteneriat pe o perioada de 5 ani cu Asociatia Tinutul Buzaului cu scopul dezvoltarii si implementarii unor activitati educationale, avand drept scop principal imbogatirea experientei educationale a elevilor si cadrelor didactice in concordanta cu valorile pe care la promoveaza Geoparcul UNESCO Tintului Buzaului. In cadrul acestei excursii educative, elevii au dat dovada de un comportament responsabil și durabil față de mediu.
: Alte activități:
– https://www.tvbuzau.ro/targ-de-pasti-la-scoala-nr-7-cu-tablouri-din-materiale-eco/
– https://www.tvbuzau.ro/spectacol-de-craciun-organizat-de-scoala-nr-7/
:: Participarea la Euroquiz 2024, unde o echipă a școlii noastre s-a calificat la etapa națională
– https://www.facebook.com/share/qQ3EM1pANGU8Yjhm/
– https://www.facebook.com/share/p/svvpTd933tSCYRNa
:: Ateliere cu elevii, organizate de Muzeul de Etnografie „Vergu Mănăilă”, pentru familiarizarea elevilor cu patrimonial cultural al judetului Buzău
– atelierul de cusut batiste tradiționale
– atelierul de confecționat mărțișoare tradiționale
:: Activități din proiectul „Moștenirea culturală”
Spiritualitate și interculturalitate